【案件】

2005年4月10日，15岁的曹某与另两名同学在课间休息期间，来到学校的篮球架旁抓杠荡秋千玩。当曹某用双手吊在篮球架横档上荡秋千时，两名同学在其身后帮忙推动，岂料用劲不当，致使曹某脱手跌在水泥地上，当场受伤。事发后，学校将曹某送往医院救治，经诊断，此次事故导致曹某左侧肢体不全瘫痪、外伤性癫痫、颅脑六级损伤，造成经济损失23万余元。

2009年12月底，上午课间操做完后，14岁的周某与同学张某回教室，路上两人嬉戏打闹，由于男生间平时偶尔有抓下体的玩笑，当天，张某便趁机抓了周某两次，当周某想上前抓张某时，张某灵活躲过，周某便也作罢，没当回事。不料几天后，周某下体开始疼痛，经确诊，周某的生殖器因受外力因素发生扭转，手术后，对将来的生育能力会不会有影响，医生也没有定论。

【评析】

这两起案例都给当事人留下了惨痛的教训，起因恰恰是当事人没有放在心上的“小玩笑”。客观地说，校园意外伤害事故无法完全避免，但通过有效措施可以将伤害发生率降至最低。首先，我们要明确较容易发生安全事故的时间和地点，根据调查资料显示，校园中最易发生安全事故的时间是体育课、实验课、运动会和集体活动，最易发生安全事故的地点是楼梯、校门口200米内、操场、实验室、厕所等地。然后，学校应加强对学生的自我保护和安全意识教育，做好安全防范工作，根据学生的身心特点，最大限度地考虑安全系数，防止存在事故隐患。最后，不同年龄和认知能力的学生，也有相应的避免和消除危害的义务。比如课间活动时，不在楼梯、栏杆旁、阳台上打闹、捉迷藏或从楼梯栏杆上往下滑，一旦发生意外要迅速向老师报告，及时到卫生室或附近医院救治。

【说法】

由于中小学生大多是未成年人，他们在民事法律关系上，属于无民事行为能力或者限制民事行为能力人，因此，家长始终是他们的监护人并且无论过错的有无始终要承担监护责任。同时，家长把未成年子女送到学校，意味着家长将自己的监护责任暂时委托给了学校，学校必须代尽监护职责，采取尽可能严密的管理措施，防止学生人身伤害事故的发生。

一般来说，对未成年人依法负有教育、管理、保护义务的学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职责范围内的相关义务致使未成年人遭受人身损害，或者未成年人致他人人身损害的，应当承担与其过错相应的赔偿责任。而现实中，教育机构的过错主要体现在对教学设施设备的选用及维护有瑕疵、对学生在校园内的食宿等生活方面照料不周，在教学活动中教育方法不当或未尽管理、注意义务等方面。所以当这类损害事故发生时，学校根据自身的过错大小承担相应责任，剩余的责任则由未成年学校的监护人来承担。