本网徐州讯：“人民法官为人民”主题实践活动开展以来，邳州法院积极探索少年审判工作新机制，认真贯彻落实宽严相济的刑事政策,坚持“寓教于审，惩教结合”的原则，将立案、庭前、庭审、判后四个环节环环相扣，积极做好未成年被告人的教育、感化和挽救工作。

一是立案环节注重摸底，掌握被告人思想动态，寻求感化挽救方法。在立案阶段，及时了解未成年被告人对起诉书指控的罪名和事实的意见，掌握其思想动向。同时，积极向被告人所在学校和家庭成员了解其成长情况，因人制宜制定具体可行的感化、挽救方案。

二是庭前环节注重解惑，消除被告人法律疑惑，敦促其认罪服法。在庭前教育中，办案人员有针对性的宣讲法律，消除未成年被告人对法律知识的疑惑，帮助剖析其犯罪的根源，从而促使未成年被告人能够积极的认罪服法，主动接受社会的改造。

三是庭审环节注重感化，唤醒被告人内心良知，帮助其接受改造。在庭审中，充分发挥人民陪审员不穿法袍的参审优势，降低未成年被告人的心理对抗情绪，多方寻找最能使被告人感动，能唤起其良知的人和事，作为感化、教育的突破口，帮助其顺利接受改造。

四是判后环节注重挽救，指明被告人生活方向，坚定其改正决心。宣判后，对其进一步加强延伸教育，对服刑犯进行不定期回访考察，为少年犯指明出路，明确今后努力的方向。