早饭后，女儿要去上幼儿园了，女儿的父亲送她，我将他们送到门口，顺便对女儿说：“宝贝，今天表现棒一点儿！”,女儿愉快地说：“好的，下班你来带我，我告诉你今天的表现，不要忘了啊!”。

“今天表现棒一点”，最近，每天早上我都习惯的送女儿这样一句话，女儿听后表现得很愉快，蹦蹦跳跳的去上学了，放学后，又迫不及待的把在幼儿园的表现、幼儿园里发生的事儿讲给我听。我经常问她“能把你好朋友的名字告诉我么”，她细数一遍，最初能说一、两个名字，后来能说十几个，现在可以把班级里大多数小朋友的名字说出来。还记得在小班时开家长会，女儿常躲到我怀里，不好意思表演节目，也不主动回答问题。最近的表现出人意料，上次幼儿园有活动，老师举着一下橘子问“用英文怎么讲”，女儿把手举得高高的，大声的回答出“orange”，老师还让她亲了一下漂亮的橘子。一天女儿告诉我，“当了一次旗手升国旗，全班只有三人”，过了数月，再问她时，她还能记得而且表现出很自豪的样子。“妈妈，我今天教小朋友怎么画圆了”，“那你不成了小老师”我问到，“呵呵呵”，女儿笑得很开心。“妈妈，咱们和爸爸一起玩‘老鹰捉小鸡’的游戏，好么，是蔡老师教我们玩的”，“我还会玩‘城门城门两丈高’，在幼儿园学的”。女儿经常教我一些游戏，让我陪她一起玩，玩的时候，我也很开心。

看到女儿每天很开心，用愉快的脚步走进幼儿园，用自信的笑脸迎接每一天，用真诚的心灵拥抱世界，我体会到女儿是不是最优秀并不重要，重要的是每一天都很有意义，都愉快的度过。

女儿喜欢到我的办公室，周末带她来的时候，她自己玩游戏，我做我的事，互不干扰。等我忙完了，她要求看我开庭时的录像，问她长大想做什么，她会说“想当大法官”。看到我柜子里边有一些奖状，她反复让我读给她听。回到家里，她就把她上幼儿园里得过的奖状让我再读一遍，要跟我比比谁的多。女儿学了舞蹈、画画，星期六、星期天也有安排，问她累不累，她说不累，问她为什么不累，她说“好玩儿”。她学的这两样，我都不在行，回到家里，她常提议要当我的老师，我也就配合她玩儿。由此我想到是否可以用玩儿的心情去学习、工作。在我写一些枯燥的文章时，有时人云亦云就当是鹦鹉学舌，有时多角度思维就当是猴王变招，有时奇思妙想就当是思想旅游，把无趣变为有趣，也能自得其乐。

女儿带给我的不只是抚养的负担，更多的是发自内心的快乐和丰富多彩的人生体验。告诉她“今天表现棒一点儿”，是对她的鼓励，也是对我的鞭策。正如小沈阳所说“眼睛一闭一睁一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了”。在短暂的每一天、短暂的人生中，我们应当愉快而有意义的度过。