2012年，仪征法院队伍建设工作以打造“素质高、业务精”的司法队伍为主线，着力提升法官“四种能力”，为法院审判执行工作提供坚强有力的人才支撑。

提升法官适用法律的能力。组织业务骨干以及资深法官开展典型例点评、个案咨询等业务活动，促进干警对法律条文的透彻理解，提升干警将法律的实践能力。开展精品案例研讨，邀请名家来院讲座，法官论坛等活动，为法官业务知识的不断丰富和完善营造良好的氛围。通过向干警提供读书卡、订阅报刊、赠送书籍等活动，为干警学习做好物质保障。规定每个部门每月不少二次的业务学习活动，有效提高学习的频率，提升自主学习的能力。

提升法官裁判说理的能力。通过优秀裁判文书评比和案件质量通报等活动的开展，表彰先进、通报落后，消除低级错误、避免文书瑕疵，不断督促法官时刻保持严谨的审判作风，有力促进提高法院裁判文书的质量。力求文书通俗、简洁、易懂，让群众明白；力求说理充分、说理透彻、法律适用准确，让群众信服；力求表述准确，避免误解，让群众认同。通过个案释明跟踪检查以及当事人意见反馈等制度，大力推进法官的法律释明工作的开展和效果的提升。

提升法官做群众工作的能力。法院专门安排新招录干警和青年法官到基层法庭、信访等一线部门学习锻炼，在青年干警中贯彻好群众路线。深化法官与村官共建制度，深化庭所共建、庭企共建、庭校共建、开展“走基层、转作风、改文风”活动，打造法官与群众沟通的平台，促进法官对社情民意的了解和掌握。切实践行法官多向社会学习、多向群众学习、多向实践学习的群众路线。

提升法官化解矛盾的能力。通过实施庭长审判管理制度，强化中层干部的管理能力，实现矛盾化解的压力有效传递；积极开展各条线的社会矛盾化解的经验总结，重视提高化解矛盾和沟通协调能力，通过集体智慧实现法官的能力提升；全面开展青年法官座谈研讨制度，深化民商事联席会议，促进青年法官矛盾纠纷化解能力的提升；丰富和发展青年法官导师制，导师“一对”指导个案的审判思路、事实查明、庭审驾驭、争点归纳等各个环节，将化解矛盾的方法和技巧以经验的方式传承。（  供稿）