课间休息,在靖江某小学喧闹的走廊上,两个十岁左右的小女生正玩着在孩子中间比较流行的游戏—“猫捉老鼠”。根据规则“老鼠”靠墙,“猫”就不能抓。在玩耍中,扮老鼠的陈小宝快速移动到墙边,准备靠墙。而扮猫的李小宝却瞅准机会,朝陈小宝抓去,因用力过猛,致陈小宝的脸撞上墙壁。顿时,陈小宝两颗门牙折断,不禁大哭起来,将李小宝和周边的同学吓得手足无措。随后,陈小宝被闻讯赶来的老师送到医院。

 

事后,陈小宝的母亲以陈小宝的名义,将李小宝及其父李某和该小学告上法庭,要求损害赔偿。靖江法院经审理认为,陈小宝的牙齿受损系双方游戏过程中造成,损失应由双方共同承担。陈小宝与李小宝在事发时均属无民事行为能力人,依照我国侵权责任法规定,无民事行为能力人造成他人损害的,由监护人承担侵权责任,故李小宝的父亲作为监护人,应对陈小宝受伤所致损失承担相应的赔偿责任。从陈小宝、李小宝陈述及学校提供的证据看,学校在对学生的安全教育方面尽到了一定职责,但在未成年学生课间活动的管理上,未能完全尽到自己的职责,应当对陈小宝的损失承担相应的民事责任。“猫抓老鼠”游戏是未成年人经常玩的危险性较小的游戏,本起事故事发突然,学校是否尽到对未成年学生课间活动的管理职责与本起事故发生的因果关系较小,法院酌情认定其承担20%的赔偿责任。被告李某承担40%的赔偿责任。

 

临近六一节,本案的主审法官缪培红也向学校建议,加强在校未成年人安全管理,预防和减少校园伤害案件的发生。一是健全教育管理制度。针对在校未成年学生制定管理措施,将监督范围延伸至课间活动,安排值日老师、值日学生巡查,并做好记录,归档管理,条件允许的话,可以设置探头,进行实时监督。二是加强法制安全教育宣传。学校可利用课堂和校园文化建设活动,采取生动活泼形式多样的方式方法,培养未成年学生的安全意识和自我保护意识。同时,将法制宣传和相关教育指导送到每位学生家长手中,提高家长的教育水平。三是妥善处置未成年人伤害事件。事故发生后,要全力组织救护,将对未成年人的伤害减少到最低,并密切配合有关部门固定伤害事实、查明纠纷形成,以利于受害未成年人主张相应的权利。