1月31日，随着第十一期预备法官提高班结业典礼的举行，为期一年的2012年度预备法官培训圆满完成，617名预备法官经过集中学习、实习和总结提高三个阶段的培训，基本达到了法官任职条件。培训严格按照最高法院的相关规定组织实施，在教学内容、模式和培训管理上实现了创新。

　　优化课程设置，夯实司法为民思想基础。培训课程设置注重与政法干警核心价值观主题教育活动有机结合，开设社会主义法治理念、陈燕萍工作法等课程，邀请陈燕萍等英模人物授课，组织观看宋鱼水、金桂兰等优秀法官事迹录像，引导学员牢固树立政法干警核心价值观，学习优秀法官的群众观念、群众感情和群众工作方法。在总结提高阶段，组织学员围绕初任法官面临的热点难点问题和践行群众观点方面的心得体会展开交流讨论，相互激励，提升对党的群众路线、群众观点的认识。

　　注重培训实效，突出服务大局培训思路。配合 “两评查”活动，组织预备法官在实习期间广泛开展庭审观摩、集体评议、庭审点评等现场教学活动。组成调研组赴多地法院开展实习调研指导，随机抽查，现场旁听学员主持的庭审12个，抽查预备法官实习办案卷宗共63卷。规定预备法官实习阶段每人开一个观摩庭，并在实习结束时提交一份庭审录像、一篇案例和一篇裁判文书，由辅导员在提高阶段组织对庭审录像、案例和裁判文书进行点评和指导。

　　加强协调管理，完善“强基固本”职业基础。结合青年法官导师制，为预备法官配备指导老师，对实习办案各环节采取一对一具体指导；在集中培训和提高阶段实行辅导员制，2012年聘请了连云港中、基层法院的20名资深法官为辅导员，采用小班化方式全程参与学员审判实务交流、疑难案件研讨、裁判文书点评、模拟法庭等培训活动，现场传授经验；在提高阶段举办《法官之路》学员论坛，以演讲和访谈方式让学员走上讲坛，回顾感悟法官历程，对未来展望思考、提出规划，进一步激发学员的职业认同感和荣誉感；采取召开座谈会、开展实习竞赛、评选表彰优秀学员、优秀裁判文书和优秀庭审活动等不同方式，多方位、多角度关注和培养预备法官。