人之于社会，不一定非要一技之长在身，但也需掌握一定的技能才有立足之地。作为公务员，要通过培训来不断充实自己，使自己掌握更多的技能，以应对社会发展的要求。

前一阶段，我参加了本市的机关公务员培训，在学习机关公文写作时，我赫然发现，坐在讲台上的竟然是我大学时代的老师－毛教授。六年前，也是毛教授给我们讲授机关公文写作这门课程，想不到六年后，还是毛教授！凝视着讲台上的毛教授，我思绪万千，对照教授在我脑海里六年前的音容笑貌，相差无几。举手头足间，依稀是底气十足的挥斥方遒；抑扬顿挫中，分明有馥郁浓厚的书生意气。教授可曾想到，现在下面坐着的还有他六年前的学生。

六年前，机关公文写作跟我们几乎没有关系，平时也用不到，听教授的课，觉得枯燥无味，当时学了多少就还给教授多少。不想，时至今日，却要用到它了。讲台上的毛教授依旧兢兢业业，讲到关键之处音调陡高，我听得聚精会神，这门课现在听来也不是六年前那种枯燥无味的感觉了。

六年前和今天对机关公文写作这门课程截然不同的态度让我若有所悟，一个人应该确立怎样的学习态度。是对自己有用的东西才认真学习吗？显然不是，六年前，我认为这门课程对我没用，可六年后，这门课程的内容成了我的工作，我不愿用世事难料这样的虚无主义来解释今天这种局面。我们的一生如白驹过隙，能有多少时间来重复我们的学习？我们的学习是帮助我们掌握技能，多学一种技能就少一份生存危机。我们是不能肯定哪一种技能对我们有用还是没用，只要学习，就要认真，这是我们应该确立的学习态度。

面对讲台上的毛教授，我的内心涌起一股诚挚的敬意，教授不知道下面坐着一位六年前的学生，更不知道，今天的情境帮助他的学生明白了一个不算深奥的道理。